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Mensaje en el Día Mundial del Movimiento Calasanz
El día 15 de febrero la Orden celebra el Día Mundial del Movimiento Calasanz. Esta conmemoración nos lleva a reconocer los grandes aportes que esta plataforma de acción pastoral ha generado en los años de su desarrollo, y los desafíos que se le presentan para ser fiel a su misión.
El Movimiento nace de los procesos pastorales que en diversos lugares de la Orden surgieron; fue la respuesta a los desafíos de una nueva eclesiología que emergía en el seno de nuestras obras. Así se configura un itinerario gradual y sistemático de evangelización dirigido a los niños y jóvenes, que se abre ahora a los adultos y mantiene unos ejes fundamentales: la experiencia de Dios, el estilo de vida, la formación y el compromiso, vividos en el grupo como referencia fundamental de la fe.
En esto contexto deseo exponer lo que el Movimiento ha podido alcanzar en nuestra dermarcación. Durante los diferentes encuentros del Sínodo de Jóvenes que durante el año 2018 se realizaron en los diferentes países, nuestros jóvenes alcanzaron a afirmar que el Movimiento, durante su implementación, ha permitido:
– la participación activa de los jóvenes en la Iglesia y en la catequesis
– la motivación hacia la vivencia de la fe
– constituirse como una plataforma extraescolar, junto a SOLCA y CNU[1]
– la continuidad más institucional a propuestas de pastoral juvenil locales
– una pastoral sistemática, dirigida y adaptada a los grupos de edades homogéneos
– la vivencia de la espiritualidad escolapia de los niños y jóvenes, ejerciendo el liderazgo carismático[2]
– una oportunidad educativa que complementa, y en algunos casos sustituye la función educativa del Estado
– acercarnos a la realidad de los niños en jóvenes en situación más vulnerable, y transformarlas
– conocer a Jesús
– orientar y guiar a los jóvenes en los desafíos actuales, desde los planteamiento de la fe[3]
Aún así, es importante que, en la actualidad, el Movimiento pueda avanzar en varios aspectos que son fundamentales para su consolidación. Estos son:
- La pertenencia e inserción a la Iglesia local desde las plataformas de inserción de la Pastoral Juvenil[4]
- La incorporación de la dimensión vocacional en sus itinerarios y procesos.
- El acercamiento a la realidad de los niños y jóvenes más desfavorecidos, desde la espiritualidad calasancia
- La reincorporación de los jóvenes que, en algún momento, han pertenecido al Movimiento y que por diversas razones se han alejado
- Una mayor implicación de los religiosos
- Un mayor seguimiento a las diversas etapas que lo conforman[5]
Confiamos que, al asumir estos desafíos, avanzaremos en fidelidad a lo que el Movimiento procura dinamizar. Ponemos en manos del Señor, bajo la intercesión de Calasanz y de la Virgen de las Escuelas Pías, a cada uno de los que en diversos modos participan de este camino, y esperamos que pueda consolidarse en todas las presencias. Asumamos el reto.
[1] Conclusiones del Sínodo de Costa Rica, 2018
[2] Conclusiones del Sínodo de Nicaragua, 2018
[3] Conclusiones del Sínodo de Venezuela, 2018
[4] Nicaragua, 2018
[5] Venezuela, 2018
Equipos de trabajo en Venezuela
El el día de hoy, 18 de enero iniciamos con los directores de nuestros centros educativos y los pastoralistas, quienes han podido conocer la estructura de los Secretariados y Equipos que la Congregación definió y que comunicamos a los religiosos en circular pasada (Prot. 003.2019).
Seguimos la lógica de la estructura provincial, y así hemos definido la nueva configuración de los equipos del país, y hemos presentado a sus animadores. A todos, mil gracias por su convicción de que el Señor nos envía a trabajar en esta mies, y por su deseo de apoyar desde estos ámbitos a nuestra demarcación.
De esta forma hacemos público el nombramiento de los animadores y participantes por el año 2019, o hasta que el P. Provincial con el consentimiento de su Consejo así lo decidan:
VIDA RELIGIOSA Y FORMACIÓN: Asistente Provincial P. Héctor Sánchez
| Animador | Participantes | |
| Consejo de rectores (Venezuela) | P. Provincial | Rectores y presidentes de comunidades |
GESTIÓN DE PROCESOS PEDAGÓGICOS: Asistente Provincial P. Mauricio Valdivia
| Animador | Participantes | ||
|
Marirrosa Carrera | Directores de Centros Educativos y Titulares | |
| Equipo de Centros Culturales (Venezuela) | P. Javier Alonso | Coordinadores(as) de Centros Culturales | |
| Escuela de Educadores | Prof. Karina Miliante | Por definir |
GESTIÓN DE PROCESOS PASTORALES: Asistente Provincial P. Luis Hernández
| Animador | Participantes | ||
|
Diác. Luis Colmenarez | Directores de Centros Educativos y Titulares | |
| Equipo del Movimiento Calasanz | P. Luis Hernández | Coordinadores Movimiento Calasanz | |
| Equipo de Pastoral Escolar | P. Oscar García | Coordinadores de Pastoral. |
PARTICIPACIÓN: Asistente Provincial P. Ángel Cuevas
| Animador | Participantes | |
| Equipo de Fundaciones, voluntariado y ministerios (Venezuela) | Sra. Nelyimar Pérez | Coordinadores(as) de sede de Fundación Itaka-Escolapios |
| Equipo de Misión Compartida (Venezuela) | P: Jesús García | Por definir |
| Consejo local de la fraternidad (Venezuela) | Los elegidos según la última Asamblea celebrada en 2018. | |
ECONOMÍA PROVINCIAL: Ecónomo P. Mauricio Valdivia
| Animador | Participantes | |
| Equipo de gestión económica y asuntos jurídicos (Venezuela) | Srta. Deyanira Freitez | Administradores de las presencias |
Confiamos en que esta organización nos ayudará a animar con eficiencia nuestras presencias en el país, y esperamos en un tiempo breve poder publicar la configuración de los Secretariados y Equipos Provinciales.
Nos unimos en la oración, y esperamos que el Señor siga ayudándonos a consolidar esta pequeña porción de las Escuelas Pías para poder servir mejor a nuestros niños y jóvenes educando y evangelizando.
En Valencia, a los 18 días del mes de enero de 2019.
Encuentro de pastoral
El secretariado de pastoral nacional de República Dominicana -integrado por miembros de los equipos de pastoral de las presencias de Bávaro, La Romana y Santo Domingo- se reunió los días jueves 16 y viernes 17 de agosto del año en curso para evaluar la marcha de la pastoral del año lectivo pasado y programar las actividades que se realizarán en conjunto durante el año lectivo 2018-2019.
La jornada del jueves 16 dio inicio con una oración tras la cual se realizó una dinámica de integración -ya que este es el primer encuentro en mucho tiempo en el que los miembros de las tres presencias se reúnen físicamente-. Se procedió con un espacio de reflexión sobre el rol del docente en la escuela católica y, particularmente, en la calasancia. Luego se socializaron los proyectos de pastoral de cada presencia. Después se recordó el itinerario y los principales elementos de cada etapa del Movimiento Calasanz para proceder a realizar un análisis del mismo en cada una de las presencias a partir del método del Ver, Juzgar y Actuar.
La jornada del viernes 17 dio inicio con una oración tras la cual se socializaron los análisis del Movimiento Calasanz de cada presencia realizados el día anterior. Este se enriqueció con las aportaciones y sugerencias de todos los miembros presentes. Inmediatamente se pasó a realizar la programación de las actividades pastorales que las tres presencias llevarán a cabo de forma conjunta. Entre estas, destaca un encuentro de formación para los monitores del Movimiento Calasanz y la convivencia nacional del Movimiento Calasanz. La jornada de trabajo concluyó con la celebración de la eucaristía. Y tras el almuerzo, cada uno regresó a su presencia.
Pedimos a San José de Calasanz que interceda ante Dios para que estos esfuerzos sean fructíferos para cada uno de los niños y jóvenes que el Señor nos encomienda.
Entrega de Biblias
En estos días, varios grupos de nuestras presencias escolapias de Barquisimeto y Carora han recibido Biblias donadas por la Asociación “AID TO THE CHURCH IN NEED” (Ayuda a la Iglesia Necesitada). En la Semana Santa un grupo de jóvenes de Carora recibió la Biblia como signo de fidelidad al proyecto de grupo. Una semana después, en nuestra Vicaría del Trompillo (Barquisimeto) se culminó la novena de la Misericordia con la entrega de la Biblia Latinoamericana para jóvenes.
Los jóvenes que participan en los grupos nuestras comunidades parroquiales y que han colaborado en las misiones de esta Semana Santa y en la vigilia, recibieron dicha biblia, que por su colorido y presentación, emocionó a todos. Algunos la olían, la tocaban y comenzaron a leer enseguida la introducción del Papa Francisco, preciosa de verdad.
Es un lujo tener una Biblia así cuando el país está sumido en una crisis profunda. Damos la gracias a los donantes y a la organización “Ayuda a la Iglesia Necesitada”, al poder tener la Palabra en nuestras manos y poder soñar cada día cómo hacerla vida en nuestro entorno. Nuestra oración y profundo agradecimiento. Tengan por seguro que este gesto solidario dará su fruto, pues la Palabra siempre que es acogida da fruto en abundancia.
Lo que nos dice el Papa Francisco, nos anima, esperamos no defraudarle: “Tienen ustedes en sus manos algo divino: ¡Un libro como fuego! Un libro a través del que habla Dios.¨
Si la Editorial Verbo Divino va a seguir haciendo nuevas ediciones, nos gustaría colaborar con algún testimonio desde Venezuela, para que lo coloquen en la Biblia. Cuenten con nuestra colaboración si lo estiman oportuno.
Misiones en Costa Rica
¡Jesús, CONTIGO MÁS VIDA!
¿Qué son las misiones?
Bueno, definitivamente no es algo que se pueda expresar con pocas palabras. Sin duda alguna es un conjunto de experiencias que transforman a aquel que las experimenta, lo vuelca y le abre los ojos ante infinitas realidades o situaciones. Es un momento para crecer, conocer más de Dios, de los demás; un momento para ponerse al servicio del prójimo y entregar ese amor sin límites, ese amor hasta el extremo y vivir lo más cercano posible a la entrega incondicional que hizo Jesús por todos.
Al vivir estas misiones me he percatado que no hay mejor oportunidad para conocer gente que a pesar de ser tan diferentes, compartan tanto al mismo tiempo, tanto que el surgir de una familia se logra en los primeros días de convivencia, donde al compartir momentos con los niños y jóvenes, además de la comunidad, se genera un vínculo indescriptible.
Cada oración y cada momento caló en el interior, desde los gestos más pequeños pero significativos, como cederle el colchón a aquel que no tenía y compartir con otros, desde un abrazo o un hombro cuando se sentía desanimado, hasta el simple hecho de la compañía para ir a comprar los famosos chocobananos. Cada joven, niño, misionero y miembro de la comunidad llegó a lo más profundo del ser. Llegaron a reavivar una llama, hasta convertirla en una llamarada de gran altura, que sólo quiere propagarse a los demás, a aquellos que ignoran o desconocen la posibilidad de sentirse verdaderamente pleno con tan poco, pero con tanto al mismo tiempo. Esa llama que no piensa quedarse estática, piensa ir donde el viento la desplace.
Eso es lo que las misiones significaron para mí, y sé que no sólo en mi ha generado este sentimiento de realización propia, este sentir es algo de familia, algo de comunidad, que debe propagarse sin cesar.
Gran primera experiencia, ¡Qué sea la primera de muchas más!
Escrito por Fabián Rodríguez, ETAPA DE TESTIGOS.
Escuelas Pías Centroamérica y Caribe 