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II Encuentro Centros Culturales

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En el marco del año Jubilar Calasancio y el cierre de actividades del curso 2016-2017, algunos de los coordinadores, voluntarios, instructores y colaboradores de nuestros Centros Culturales en Venezuela nos dimos cita en la ciudad de Barquisimeto en la casa de Bararida para desarrollar nuestro II Encuentro Nacional el pasado 16 de septiembre de 2017.

Un espacio dispuesto para el compartir de experiencias significativas y exitosas orientadas a la mejora de la calidad educativa de las presencias y enmarcadas en una visión integral de la educación desde la Educación No Formal. También fue una ocasión par la recepción de COEDUPIA 2017, aprovechando algunos aspectos trabajados por las Escuelas Pías en Santiago de Chile en abril del 2017 y que iluminan nuestra labor educativa.

La dinámica del Encuentro se enmarcó por la ponencia impartida por Maria Nieves Tapia: “Aprendizaje Servicio. Educar para Construir la Comunidad” impartido en el Congreso Internacional de Educación Escolapia. Posterioremente, se presentaron algunas experiencias de nuestros centros en cada una de las presencias, entre las que percibimos las siguientes:

  • Caracas: Inglés Recre-Activo y Diver-Art
  • Valencia: Círculo Literario
  • Barquisimeto: Celebración por la Vida
  • Carora: Club de Fútbol
  • Maracaibo: CoDance

Todas esta experiencias nos permiten seguir soñando con una educación integral, inclusiva y abierta a las nuevas exigencias de nuestro mundo, donde se toman en cuenta los intereses de los estudiantes y de la comunidad y se propicie el desarrollo de las habilidades y competencias de las personas.

En el encuentro pudimos apreciar un muestra de los frutos de los Centros Culturales de Barquisimeto con una presentación de Danza y de Maracaibo con la degustación de unos cupcakes y una muestra danza acrobática.

En general el ambiente fue positivo y bastante gratificante que nos ha permitido revisar la riqueza que hay en cada una de nuestras presencias y la aportación enorme que hacen los Centros Culturales, así como nos ha permitido darnos cuenta de la tarea enorme que tenemos que hacer desde el proyecto pedagógico de cada presencia. Lo cierto es que ya vamos consolidando esta obra entre nosotros. Es por ello que el lema de este año nos viene como anillo al dedo “Contigo +”

Sínodo escolapio en Barquisimeto

Hace apenas unos meses el P. General nos dirigió una carta a todos los escolapios y presencias para que nos embarcáramos en el camino sinodal al que el Papa nos ha convocado atendiendo la realidad de los jóvenes.

Sin duda es un tiempo de gracia y de bendiciones en el contexto de nuestro año jubilar Calasancio, porque implica ESCUCHAR a los jóvenes en sus realidades, DIALOGAR sobre sus anhelos y desafíos y juntos DISCERNIR lo que la Iglesia pide mediante la voz del Espíritu.

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En Venezuela, la última reunión se Equipo de Pastoral nos ha solicitado que en cada una de las presencias del país desarrollemos la fase local del Sínodo (iniciando este camino juntos) para luego encontrarnos como país y juntos podamos atender a esta petición de la Iglesia que no es más ponerse en manos de Dios.

En el marco la Solemnidad de la Fiesta de Calasanz en Barquisimeto hemos desarrollado esta fase, con alegría y entusiasmo. Todos los grupos, desde caminantes hasta la fraternidad, han sido convocados y nos encontramos este 26 de Agosto en las instalaciones del Liceo.

La jornada se ha desarrollado estupendamente y nos hemos sentido llenos de Dios por esta oportunidad, hasta el punto de que los jóvenes nos han iluminado con us profundidad y espontaneidad abriéndonos su corazón y su vida.

Seguimos orando por el sínodo y clausuraremos esta fase local con la Eucaristía en honor a nuestro santo José de Calasanz. Les animamos a todos a vivir con alegría esta oportunidad.

 

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Educar para la vida

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En Barquisimeto (Venezuela) las Escuelas Pías están al cargo de una escuela popular de educación secundaria, un CECAL (Centro de Capacitación Laboral), una vicaría parroquial y un Centro Cultural.

Se constata que los estudiantes van realizando su proceso académicos sin desarrollar las habilidades, destrezas y capacidades relacionadas con lo artístico, recreativo, la productividad y el emprendimiento.

Por ello, se plantea la necesidad de que además de la formación académica, los estudiantes aprendan un oficio que le permita insertarse al campo laboral. De la misma manera se ofrecen opciones para que desarrollen sus habilidades y competencias artísticas.

El objetivo del programa es articular los planes formativos del CECAL, Centro Cultural y Liceo que potencien las competencias laborales, artísticas y vocacionales de los estudiantes del Liceo, Madre de las Escuelas Pías de Barquisimeto.

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Visita canónica a Venezuela

Del 28 de mayo al 10 de junio, ha tenido lugar la Visita Canónica a Venezuela.

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Con el equipo técnico del colegio Cristo Rey de Carora.

Como podemos imaginar, hablar de Venezuela es ya imaginar que no ha sido una visita ‘protocolaria’. Un país que sufre, y sufre mucho, que ve morir a sus jóvenes un día detrás de otro, y ya van más de 70, necesita más de una visita fraterna que de una visita canónica. Y así ha sido. La “crónica” no va a ser narración de viajes y reuniones, la crónica es un compartir de vida y sufrimientos.

Aquí les dejo tres frases que he escuchado y dos textos que han escrito responsables de obras. Leerlos dan claridad de lo que estamos haciendo los escolapios.

Dijo un alumno: “En la oscuridad en que vivimos, en el colegio encontramos una luz.”  Esos escolapios ya pueden estar satisfechos. Convertidos en guías, en “ángeles de la guarda”, en oídos que escuchan y manos que abrazan. Luz que les salva de ‘encuentros’ no deseados. Les libra de las ‘garras de la muerte’ que les rodea en tantos lugares, en tantos momentos. SIGAMOS SIENDO LUZ.

Dijo otro: “Muchas veces somos cómplices de lo que pasa.”  El que dijo esto tiene 16 años. Este texto se está leyendo en muchos países. ¿No decían que los jóvenes no pensaban, que estaban “en otra cosa”? Un día, sociólogos, educadores, politólogos… tendrán que estudiar detenidamente a esta juventud venezolana con la conciencia tan clara, con la claridad de que hay que luchar para conseguir lo que tantos otros tienen “gratis”. El pueblo que nacerá de ellos, seguro que será diferente. SIGAMOS ESTANDO A SU LADO.

Dijeron los religiosos de un lugar: Nos sentimos muy acogidos y acompañados por los laicos: fraternidad, profesores, parroquianos y representantes del colegio. Compartiendo la misión y la vida, la Escuela Pía será significativa en este y en cualquier otro lugar. Escuela Pía somos todos. Hoy estamos llamados a trabajar juntos porque la tarea es mucha. Y Calasanz bendice nuestros anhelos y nuestros trabajos. SIGAMOS MISIONANDO JUNTOS A LA ESCUCHA DEL FUNDADOR.

Y dos textos singulares. El primero lo escribe el Párroco de la Parroquia de Lomas (Valencia). Una actividad parroquial fuera de lo normal. Dice:

Atención de psicólogos a víctimas de la violencia: Uno de los datos más escalofriantes es el alto índice de muertes violentas en nuestra parroquia y en Venezuela en general (28.500 muertos en el 2016).

A través de la asociación “Podemos Ayudar” contactamos con un equipo de sicólogos y las personas que hacen pasantías en la escuela de psicología con el doctor Héctor Espinoza, para atender a la población que ha sufrido la pérdida violenta de un familiar. Todos los viernes hay consulta en el Calasanz del norte de dos a cinco. Unas 60 personas y/o familias han asistido hasta hoy. La atención es gratuita, así como el transporte que nos lo subvenciona “Podemos Ayudar”. P. Alberto Sola

El segundo, es parte del “Informe” de la Visita en la U.E. Nuestra Señora de Coromoto” de Maracaibo. Y lo escribe su Directora.

     Ante la situación que actualmente vivimos en Venezuela se me presentan muchos desafíos como Directora Académica de una Escuela Pía, uno de los desafíos más significativos es el animar al personal y a los estudiantes a seguir con entusiasmo y cumplir a cabalidad con el trabajo y el estudio, pues en muchos momentos también me siento desanimada y me ha costado exigir, porque sé que la mayoría no está cubriendo como deberían sus necesidades básicas.  Niños, jóvenes y adultos vienen al colegio con hambre, uniformes deteriorados, no tienen materiales para trabajar, con historias de familiares que están enfermos y no tienen medicinas…entre otras cosas; No obstante, deben cumplir…y lo hacen. 

   En definitiva, mi mayor desafío como Directora, en estos momentos, es mantener en mi gente la esperanza y el ánimo, ayudarlos a levantarse, aunque yo sienta que a mí también me tiemblan las rodillas, acompañarlos, a pesar de tantas necesidades. Sé que sola en un pedestal de Directora me angustiaré, que necesito de mis hermanos, del ejemplo de Calasanz y de Papá Dios. Mary Alicia Morán Torres

Esta ha sido la Visita “Canónica” a este gran país. Oremos por él. Oremos por sus jóvenes, para que sigan siendo el futuro del mismo y a base de otro país en justicia, paz, concordia, democracia…

  1. Francisco E. Montesinos
    Padre Provincial

Identidad e Innovación

Curso de liderazgo escolapio e innovación educativa

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Primera promoción curso liderazgo escolapio en Venezuela

Durante dos días, nos reunimos en Barquisimeto un grupo de 35 directivos de las cinco presencias que tiene la Provincia en Venezuela. Conocimos más de cerca cómo fue el Congreso de Educación Escolapia de Chile, compartimos algunos de los planes de innovación educativa que diseñaron los participantes durante el año y reflexionamos sobre el plan de futuro de nuestras escuelas.

Fue una gran experiencia que nos ayudó a crecer más en identidad escolapia, nos motivó a sumarnos al proyecto de la Provincia y nos dio pistas para mejorar nuestra oferta educativa en piedad y letras.

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Los jóvenes

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Presencia de Barquisimeto

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Presencia de Maracaibo

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Presencia de Valencia

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Presencia de Carora

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Presencia de Caracas

 

 

 

 

De misiones

FB_IMG_1492184858387En las presencias escolapias de Venezuela es toda una tradición convocar a los jóvenes para “hacer misiones” en Semana Santa llevando el evangelio a los niños, los jóvenes y a los hogares. Esperan este tiempo con ilusión y expectación porque supone toda una experiencia de vida para ellos.

Los jóvenes del colegio Calasanz de Caracas trabajan en las comunidades vecinas y en la capilla de Boquerón, los de Valencia en nuestra parroquia de Lomas, los de Barquisimeto en el barrio del Trompillo, los de Carora en las diferentes comunidades de la parroquia y finalmente, los de Maracaibo en la parroquia San Ignacio de Loyola.

Este año, las misiones coinciden con fuertes protestas en todo el país por el descontento popular contra la difícil situación social que se vive. Acompañar a Jesús en su pasión es caminar al lado de un pueblo que sufre la carencia de alimentos, medicamentos y de libertad.

Que con la Pascua se abran caminos nuevos para una Venezuela que se desgarra por la injusticia social y la falta de libertad.

Sembrando cultura vocacional

AHORA EN LARA 

IMG_20170331_103518_487La cultura vocacional sigue siendo un desafío para nuestra demarcación. Y como tal, implica llevar el mensaje a todas y cada una de las presencias, donde se nos abre la puerta para encontrarnos con la Escuela Pía viva y presente en cada lugar. Ahora hemos tenido la oportunidad de encontrarnos con nuestra querida gente de Barquisimeto y Carora, respectivamente.

La tierra de los crepúsculos nos recibió el día miércoles 29 de marzo, cuando el H. Freddy Araujo y el P. Willians Costa pudieron llegar a nuestra querida casa de Bararida. Al día siguiente fuimos recibidos por los profesores de nuestro centro de estudios “Madre de las Escuelas Pías”, donde todo aún huele a novedad, a aventura, a sueño que comienza a hacerse realidad. Desde allí pudimos irnos a Carora, donde pudimos reunirnos con el Consejo Directivo del colegio y con la fraternidad. En Barquisimeto, nuevamente, pudimos celebrar la Eucaristía en nuestra querida capilla de la Vicaría Transfiguración del Señor, y reunirnos con las fuerzas vivas de la pastoral. No dejamos de tener algunos diálogos con algunos jóvenes y adultos que van sintiéndose llamados a vivir el carisma calasancio desde la Vida Consagrada.

El don de Calasanz sigue vivo, sigue presente, sigue dando vida, sigue llamándonos a “educar, anunciar y transformar”