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Formando lectores

beatrizLa profesora Mercedes Beatriz, de nuestro colegio de Maracaibo, nos presenta un proyecto para dinamizar la lectura desde la biblioteca con los siguientes objetivos

  1. Indagar los hábitos de lectura y escritura que tiene la población de la U. E. Arq. Nuestra Señora de Coromoto.
  2. Identificar las casusas que influyen negativamente el deseo e interés por leer
    y escribir de la población de la escuela.
  3. Diseñar e implementar un proyecto de promoción y animación a la lectura y
    escritura, de acuerdo con la información recolectada, y los estudios teóricos planteados por diferentes autores.

sanchezmercedes7@hotmail.com

PROYECTO: FORMANDO LECTORES Y ESCRITORES

Visita canónica a Venezuela

Del 28 de mayo al 10 de junio, ha tenido lugar la Visita Canónica a Venezuela.

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Con el equipo técnico del colegio Cristo Rey de Carora.

Como podemos imaginar, hablar de Venezuela es ya imaginar que no ha sido una visita ‘protocolaria’. Un país que sufre, y sufre mucho, que ve morir a sus jóvenes un día detrás de otro, y ya van más de 70, necesita más de una visita fraterna que de una visita canónica. Y así ha sido. La “crónica” no va a ser narración de viajes y reuniones, la crónica es un compartir de vida y sufrimientos.

Aquí les dejo tres frases que he escuchado y dos textos que han escrito responsables de obras. Leerlos dan claridad de lo que estamos haciendo los escolapios.

Dijo un alumno: “En la oscuridad en que vivimos, en el colegio encontramos una luz.”  Esos escolapios ya pueden estar satisfechos. Convertidos en guías, en “ángeles de la guarda”, en oídos que escuchan y manos que abrazan. Luz que les salva de ‘encuentros’ no deseados. Les libra de las ‘garras de la muerte’ que les rodea en tantos lugares, en tantos momentos. SIGAMOS SIENDO LUZ.

Dijo otro: “Muchas veces somos cómplices de lo que pasa.”  El que dijo esto tiene 16 años. Este texto se está leyendo en muchos países. ¿No decían que los jóvenes no pensaban, que estaban “en otra cosa”? Un día, sociólogos, educadores, politólogos… tendrán que estudiar detenidamente a esta juventud venezolana con la conciencia tan clara, con la claridad de que hay que luchar para conseguir lo que tantos otros tienen “gratis”. El pueblo que nacerá de ellos, seguro que será diferente. SIGAMOS ESTANDO A SU LADO.

Dijeron los religiosos de un lugar: Nos sentimos muy acogidos y acompañados por los laicos: fraternidad, profesores, parroquianos y representantes del colegio. Compartiendo la misión y la vida, la Escuela Pía será significativa en este y en cualquier otro lugar. Escuela Pía somos todos. Hoy estamos llamados a trabajar juntos porque la tarea es mucha. Y Calasanz bendice nuestros anhelos y nuestros trabajos. SIGAMOS MISIONANDO JUNTOS A LA ESCUCHA DEL FUNDADOR.

Y dos textos singulares. El primero lo escribe el Párroco de la Parroquia de Lomas (Valencia). Una actividad parroquial fuera de lo normal. Dice:

Atención de psicólogos a víctimas de la violencia: Uno de los datos más escalofriantes es el alto índice de muertes violentas en nuestra parroquia y en Venezuela en general (28.500 muertos en el 2016).

A través de la asociación “Podemos Ayudar” contactamos con un equipo de sicólogos y las personas que hacen pasantías en la escuela de psicología con el doctor Héctor Espinoza, para atender a la población que ha sufrido la pérdida violenta de un familiar. Todos los viernes hay consulta en el Calasanz del norte de dos a cinco. Unas 60 personas y/o familias han asistido hasta hoy. La atención es gratuita, así como el transporte que nos lo subvenciona “Podemos Ayudar”. P. Alberto Sola

El segundo, es parte del “Informe” de la Visita en la U.E. Nuestra Señora de Coromoto” de Maracaibo. Y lo escribe su Directora.

     Ante la situación que actualmente vivimos en Venezuela se me presentan muchos desafíos como Directora Académica de una Escuela Pía, uno de los desafíos más significativos es el animar al personal y a los estudiantes a seguir con entusiasmo y cumplir a cabalidad con el trabajo y el estudio, pues en muchos momentos también me siento desanimada y me ha costado exigir, porque sé que la mayoría no está cubriendo como deberían sus necesidades básicas.  Niños, jóvenes y adultos vienen al colegio con hambre, uniformes deteriorados, no tienen materiales para trabajar, con historias de familiares que están enfermos y no tienen medicinas…entre otras cosas; No obstante, deben cumplir…y lo hacen. 

   En definitiva, mi mayor desafío como Directora, en estos momentos, es mantener en mi gente la esperanza y el ánimo, ayudarlos a levantarse, aunque yo sienta que a mí también me tiemblan las rodillas, acompañarlos, a pesar de tantas necesidades. Sé que sola en un pedestal de Directora me angustiaré, que necesito de mis hermanos, del ejemplo de Calasanz y de Papá Dios. Mary Alicia Morán Torres

Esta ha sido la Visita “Canónica” a este gran país. Oremos por él. Oremos por sus jóvenes, para que sigan siendo el futuro del mismo y a base de otro país en justicia, paz, concordia, democracia…

  1. Francisco E. Montesinos
    Padre Provincial

Identidad e Innovación

Curso de liderazgo escolapio e innovación educativa

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Primera promoción curso liderazgo escolapio en Venezuela

Durante dos días, nos reunimos en Barquisimeto un grupo de 35 directivos de las cinco presencias que tiene la Provincia en Venezuela. Conocimos más de cerca cómo fue el Congreso de Educación Escolapia de Chile, compartimos algunos de los planes de innovación educativa que diseñaron los participantes durante el año y reflexionamos sobre el plan de futuro de nuestras escuelas.

Fue una gran experiencia que nos ayudó a crecer más en identidad escolapia, nos motivó a sumarnos al proyecto de la Provincia y nos dio pistas para mejorar nuestra oferta educativa en piedad y letras.

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Los jóvenes

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Presencia de Barquisimeto

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Presencia de Maracaibo

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Presencia de Valencia

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Presencia de Carora

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Presencia de Caracas

 

 

 

 

De misiones

FB_IMG_1492184858387En las presencias escolapias de Venezuela es toda una tradición convocar a los jóvenes para “hacer misiones” en Semana Santa llevando el evangelio a los niños, los jóvenes y a los hogares. Esperan este tiempo con ilusión y expectación porque supone toda una experiencia de vida para ellos.

Los jóvenes del colegio Calasanz de Caracas trabajan en las comunidades vecinas y en la capilla de Boquerón, los de Valencia en nuestra parroquia de Lomas, los de Barquisimeto en el barrio del Trompillo, los de Carora en las diferentes comunidades de la parroquia y finalmente, los de Maracaibo en la parroquia San Ignacio de Loyola.

Este año, las misiones coinciden con fuertes protestas en todo el país por el descontento popular contra la difícil situación social que se vive. Acompañar a Jesús en su pasión es caminar al lado de un pueblo que sufre la carencia de alimentos, medicamentos y de libertad.

Que con la Pascua se abran caminos nuevos para una Venezuela que se desgarra por la injusticia social y la falta de libertad.

Reconocer a Calasanz (I)

Crónica de la Visita del P. Pedro Aguado a las Escuelas Pías de Venezuela.

Nuestro Liceo del barrio El Trompillo en Barquisimeto es un verdadero milagro de Dios. Hace más de 20 años, los escolapios de Venezuela abrieron una casa para noviciado y necesitaban un campo de misión escolapia en un barrio popular de la ciudad.

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Equipo de profesores del Liceo del Trompillo

Unos cuantos locos por el evangelio se metieron en El Trompillo a convocar niños y jóvenes, a construir comunidad, a educar, anunciar y transformar al más puro estilo de Calasanz.

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Alumnos del Liceo Madre de Dios acogiendo la imagen de la Divina Pastora

Y desde el principio, comenzaron a soñar en una escuela propia. Había que identificar un terreno, comprarlo, construir, obtener permisos, buscar subvenciones, tener código propio… Demasiados requerimientos; sobre todo en un país que no está poniendo nada fácil abrir nuevos colegios católicos.

Pero el milagro se dio. Tenemos un primer edificio, permiso y subvención del Estado y código propio. Y sobre todo, 187 alumnos que se educan en piedad y letras.

Nuestro P. General se reunió con los profesores del Liceo y después de escucharlos; dijo: “Os puedo decir con orgullo que aquí en el Trompillo, está Calasanz”. ¡Qué contentos se pusieron! Nos recuerda que una de las tareas que tiene el Superior General es reconocer el carisma escolapio allá donde aparece.

Confirmar en la fe, dar ánimo en las dificultades e ilusionar con el futuro… Eso es lo que el P. General está haciendo en estos días de visita acompañado por el P. Provincial.

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Con los jóvenes del Movimiento Calasanz de Maracaibo

La visita comenzó por la presencia de Maracaibo donde dirigimos una escuela popular y una parroquia. El padre presidió la misa en la que hicieron su paso a la etapa de discernimiento un grupo de jóvenes del Movimiento Calasanz y renovó sus votos Junior Caldera, que vive su etapa de experiencia pastoral. Saludó a los alumnos y profesores del colegio y compartió con la comunidad religiosa.

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en el acto cívico de la mañana, celebrando los 400 años. Carora

Después, se desplazó a la ciudad de Carora, presencia que este año celebra 65 años de la venida de los primeros escolapios de Vasconia. Se reunió con la fraternidad y los equipos de misión compartida, con el equipo técnico del colegio y con los alumnos de secundaria. Tuvo un bonito paseo por los barrios donde los escolapios trabajamos llevando la Palabra: el Chirico, La Lucha, santa Rita, san Vicente, Lajas. Finalmente, la visita acabó con una misa solemne dando gracias a Dios por los 400 años de las Escuelas Pías.

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Abajarse a dar a luz a los pequeños. El P. General con el ejemplo. Carora.

Unas horas de gran intensidad en El Trompillo (Barquisimeto) fueron suficientes para compartir con la fraternidad escolapia, los profesores del naciente Liceo y con el consejo parroquial con un festivo y denso intermedio donde recibimos la imagen de la Divina Pastora. Por la tarde, el P. General presidió la Eucaristía donde los escolapios renovamos los votos y la fraternidad su compromiso.

El viernes 24, día muy intenso en los dos colegios de Valencia, con los profesores y los alumnos. Especialmente significativo fue el encuentro con los voceros de la Obra Social en Lomas quienes transmitieron con realismo cómo están viviendo la realidad social del país.

Creciendo en Maracaibo

escuelas-pias-maracaiboEl Centro Educativo “Nuestra Señora de Coromoto” está creciendo. Este curso se ha comenzado el tercer año de bachillerato…

Ya son 4 años que la titularidad de este colegio diocesano fue asumido Dios por las Escuelas Pías y desde entonces, Dios ha bendecido siempre en este proyecto. Los estudiantes y  los profesores se muestran cada vez más motivados y demostrando calidad educativa y humana. …Para construir un mejor país hay que comenzar  empezar por hacer buena una educación . Por ello, se comenzó el curso escolar haciendo una dinámica sobre los valores.

ESCUELAS PÍAS: EDUCAR, ANUNCIAR Y TRASFORMAR

 

Un verano diferente

Plan vacacional en Maracaibo

Maracaibo-plan (7)Estas cinco semanas de Plan Vacacional han supuesto para nosotros descubrir que llevamos un tesoro en vasos de barro: La capacidad de disminuir, soñar, arriesgarnos y extender los brazos para volver a ser niños en medio de los niños.

La realidad por la que trabajó Calasanz es la misma que nos mueve a seguir llevando la esperanza, la alegría y la opción a los preferidos de Dios; tantas manos vacías queriendo ser llenadas y tantos rostros desfigurados por el abandono afectivo nos hacen decir: ¡Aquí estoy Señor!

No hemos hecho como aquel hombre del evangelio que esconde la lámpara sino que la alegría materializada en el rostro de los pequeños es tan grande que hemos experimentado la necesidad de comunicarla. Queremos Señor ser el Calasanz de hoy, dar a manos llenas, responder a la realidad, transformarla y hacer palpitar al mundo con tu amor.

Equipo de monitores del Movimiento Calasanz Maracaibo