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Formando lectores

beatrizLa profesora Mercedes Beatriz, de nuestro colegio de Maracaibo, nos presenta un proyecto para dinamizar la lectura desde la biblioteca con los siguientes objetivos

  1. Indagar los hábitos de lectura y escritura que tiene la población de la U. E. Arq. Nuestra Señora de Coromoto.
  2. Identificar las casusas que influyen negativamente el deseo e interés por leer
    y escribir de la población de la escuela.
  3. Diseñar e implementar un proyecto de promoción y animación a la lectura y
    escritura, de acuerdo con la información recolectada, y los estudios teóricos planteados por diferentes autores.

sanchezmercedes7@hotmail.com

PROYECTO: FORMANDO LECTORES Y ESCRITORES

La misión continúa

CIMG9802La Parroquia San José de Calasanz celebró la Misión Parroquial 2017 desde el lunes 31 de julio al sábado 05 de agosto en la Capilla San Francisco Javier en la comunidad Bellavista 2 de Valencia

El trabajo de Misión Parroquial es una jornada especial de evangelización que realizamos una vez al año durante la primera semana de agosto. El mayor esfuerzo de la misión es llevar la Buena Nueva de Jesús de Nazaret a los niños, jóvenes y sus familias. Cada día termina con la Santa Misa en las diversas calles de la comunidad o en la capilla.

Este evento cuenta con tres etapas:

  1. Jornadas formativas: se reúnen los misioneros en tres jornadas formativas para tratar tema de Iglesia, lema y zona de misión, temas escolapios, dar a conocer el Decálogo del misionero, planificación por comisiones
  2. Misión: jornada de la semana en la comunidad escogida para la Evangelización.
  3. PostMisión: la fuerzas vivas (fieles) de la capilla donde se trabajó tiene la gran tarea de enriquecer y fortalecer todo el movimiento realizado de la misión, es decir, darle continuidad a lo iniciado

CIMG9814La misión está dirigida por el el párroco, un coordinador/a general y los coordinadores de comisión:

  • Niños: se encarga de llevar pedagógicamente el mensaje del evangelio con un tema cada día. Esta comisión se subdivide por edades, y por lo general se atiende más de 200 niños y niñas. Esta suele ser la comisión con más misioneros
  • Jóvenes: se encarga de llevar pedagógicamente el  mensaje del evangelio con un tema cada día, y se combinan con actividades atractivas para el joven.
  • Evangelización: se encargan de llevar la Buena Nueva de casa en casa, tratando un tema en específico durante toda la semana, avisando las diversas actividades que se realizarán en la semana de misiones y demás actividades de la catequesis que se realizan en las diferentes capillas
  • Sociales: se encarga de la labor social de restaurar la áreas dañadas de la capilla donde se está trabajando, acompañan a los adultos mayores en abandono total o parcial de la comunidad donde se trabaja, identificación de las calles de la comunidad, entre otros.
  • Logísticas: se encarga de que nada falte a cada comisión: papelería, materiales de manualidades, pinturas, hidratación  y alimentos para los misioneros, entre otras tareas.

CIMG9938En la misión se trabajaron temas, tales como: la amistad, el perdón, solidaridad, unión y la Pasión de Jesús. En esta gran labor, también queremos agradecer a Fundación Polar, Academia de Barbería y Peluquería La Coqueta, Cáritas Valencia, FundaSocial y Dirección de Salud de la Alcaldía de Valencia por hacerse presente en medio de los más desfavorecidos de nuestras comunidades, mil gracias y que Dios les bendiga.

Como pueden ver, una organización complejamente sencilla donde cada misionero dice que va evangelizar, y al final de la misión ha sido evangelizado por el rostro de cada niño, de cada joven, de cada señora visitada en casa, de cada anciano acompañado, se descubre en comunidad de compartir vida, vida llena de alegría del Evangelio.

Colegio Calasanz de Valencia

DESPEDIDA DE LA PROMO 49 Y BIENVENIDA A LA PROMO 50

Con la última clase de la Promo 49, la marcha triunfal recorriendo nuestro Colegio Calasanz, unas palabras de despedida de la Promo entrante hacia la saliente y la develación del logo que identificará en todo el año escolar 2017-2018 a la Promo 50, transcurrió el pasado martes 27.06.17 la despedida de la Promo 49 y a bienvenida de la Promo 50.

A los estudiantes que ya cierran un ciclo de formación académica al graduarse de bachilleres, Promo 49, les deseamos lo mejor en el inicio de sus estudios superiores y a los que forman parte de la Promo 50 pasan a ser ahora los hermanos mayores de nuestro colegio, les recordamos el compromiso y el reto que están asumiendo para que den lo mejor de sí.

Pastoral Social en Valencia

 

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Nuestra parroquia de Valencia ha sido seleccionada para acoger un programa social que está llevando la dirección de Cáritas de Venezuela llamado S.A.M.A.N. (Sistema de alarma, monitoreo, atención y nutrición). En el primer taller participaron algunos miembros de la parroquia que lo llevarán  adelante. Se reparte un vaso de leche con nutrientes a varios niños seleccionados anteriormente.

Los datos que se dan en el taller son muy preocupantes. Venezuela produce el 30% de lo que consume, el resto (70%) debe ser importado, pero hoy en día sólo se puede importar el 30% (al ser el petróleo más barato, por el endeudamiento del estado y la corrupción) quedando un 40% de déficit alimentario.

 

Creciendo en identidad escolapia

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El colegio Cristo Rey ha sido el escenario donde las tres comunidades de la fraternidad de Carora han tenido el retiro anual para profundizar en el lema de este año jubilar calasancio: Educar, anunciar y transformar.

Reflexionamos cómo Dios EDUCA a su pueblo a través de los textos de la Biblia y el modo cómo Calasanz aborda al relación educativa con los niños. >Tomando como referencia la predicación de San Pedro en Jerusalén después de Pentecostés, nos adentramos en el dinamismo del ANUNCIO del evangelio y cómo se pueden dar “buenas noticias” en el contexto que vivimos en Venezuela; especialmente a los alumnos de nuestras Escuelas. Finalmente, realizamos una reflexión sobre la escuela calasancia como instrumento para la reforma de la sociedad partiendo de algunos textos del mismo Calasanz.

Realmente ha sido una oportunidad para seguir creciendo en identidad escolapia y para construir juntos el proyecto de presencia en la ciudad de Carora.

 

 

Visita canónica a Venezuela

Del 28 de mayo al 10 de junio, ha tenido lugar la Visita Canónica a Venezuela.

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Con el equipo técnico del colegio Cristo Rey de Carora.

Como podemos imaginar, hablar de Venezuela es ya imaginar que no ha sido una visita ‘protocolaria’. Un país que sufre, y sufre mucho, que ve morir a sus jóvenes un día detrás de otro, y ya van más de 70, necesita más de una visita fraterna que de una visita canónica. Y así ha sido. La “crónica” no va a ser narración de viajes y reuniones, la crónica es un compartir de vida y sufrimientos.

Aquí les dejo tres frases que he escuchado y dos textos que han escrito responsables de obras. Leerlos dan claridad de lo que estamos haciendo los escolapios.

Dijo un alumno: “En la oscuridad en que vivimos, en el colegio encontramos una luz.”  Esos escolapios ya pueden estar satisfechos. Convertidos en guías, en “ángeles de la guarda”, en oídos que escuchan y manos que abrazan. Luz que les salva de ‘encuentros’ no deseados. Les libra de las ‘garras de la muerte’ que les rodea en tantos lugares, en tantos momentos. SIGAMOS SIENDO LUZ.

Dijo otro: “Muchas veces somos cómplices de lo que pasa.”  El que dijo esto tiene 16 años. Este texto se está leyendo en muchos países. ¿No decían que los jóvenes no pensaban, que estaban “en otra cosa”? Un día, sociólogos, educadores, politólogos… tendrán que estudiar detenidamente a esta juventud venezolana con la conciencia tan clara, con la claridad de que hay que luchar para conseguir lo que tantos otros tienen “gratis”. El pueblo que nacerá de ellos, seguro que será diferente. SIGAMOS ESTANDO A SU LADO.

Dijeron los religiosos de un lugar: Nos sentimos muy acogidos y acompañados por los laicos: fraternidad, profesores, parroquianos y representantes del colegio. Compartiendo la misión y la vida, la Escuela Pía será significativa en este y en cualquier otro lugar. Escuela Pía somos todos. Hoy estamos llamados a trabajar juntos porque la tarea es mucha. Y Calasanz bendice nuestros anhelos y nuestros trabajos. SIGAMOS MISIONANDO JUNTOS A LA ESCUCHA DEL FUNDADOR.

Y dos textos singulares. El primero lo escribe el Párroco de la Parroquia de Lomas (Valencia). Una actividad parroquial fuera de lo normal. Dice:

Atención de psicólogos a víctimas de la violencia: Uno de los datos más escalofriantes es el alto índice de muertes violentas en nuestra parroquia y en Venezuela en general (28.500 muertos en el 2016).

A través de la asociación “Podemos Ayudar” contactamos con un equipo de sicólogos y las personas que hacen pasantías en la escuela de psicología con el doctor Héctor Espinoza, para atender a la población que ha sufrido la pérdida violenta de un familiar. Todos los viernes hay consulta en el Calasanz del norte de dos a cinco. Unas 60 personas y/o familias han asistido hasta hoy. La atención es gratuita, así como el transporte que nos lo subvenciona “Podemos Ayudar”. P. Alberto Sola

El segundo, es parte del “Informe” de la Visita en la U.E. Nuestra Señora de Coromoto” de Maracaibo. Y lo escribe su Directora.

     Ante la situación que actualmente vivimos en Venezuela se me presentan muchos desafíos como Directora Académica de una Escuela Pía, uno de los desafíos más significativos es el animar al personal y a los estudiantes a seguir con entusiasmo y cumplir a cabalidad con el trabajo y el estudio, pues en muchos momentos también me siento desanimada y me ha costado exigir, porque sé que la mayoría no está cubriendo como deberían sus necesidades básicas.  Niños, jóvenes y adultos vienen al colegio con hambre, uniformes deteriorados, no tienen materiales para trabajar, con historias de familiares que están enfermos y no tienen medicinas…entre otras cosas; No obstante, deben cumplir…y lo hacen. 

   En definitiva, mi mayor desafío como Directora, en estos momentos, es mantener en mi gente la esperanza y el ánimo, ayudarlos a levantarse, aunque yo sienta que a mí también me tiemblan las rodillas, acompañarlos, a pesar de tantas necesidades. Sé que sola en un pedestal de Directora me angustiaré, que necesito de mis hermanos, del ejemplo de Calasanz y de Papá Dios. Mary Alicia Morán Torres

Esta ha sido la Visita “Canónica” a este gran país. Oremos por él. Oremos por sus jóvenes, para que sigan siendo el futuro del mismo y a base de otro país en justicia, paz, concordia, democracia…

  1. Francisco E. Montesinos
    Padre Provincial

Identidad e Innovación

Curso de liderazgo escolapio e innovación educativa

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Primera promoción curso liderazgo escolapio en Venezuela

Durante dos días, nos reunimos en Barquisimeto un grupo de 35 directivos de las cinco presencias que tiene la Provincia en Venezuela. Conocimos más de cerca cómo fue el Congreso de Educación Escolapia de Chile, compartimos algunos de los planes de innovación educativa que diseñaron los participantes durante el año y reflexionamos sobre el plan de futuro de nuestras escuelas.

Fue una gran experiencia que nos ayudó a crecer más en identidad escolapia, nos motivó a sumarnos al proyecto de la Provincia y nos dio pistas para mejorar nuestra oferta educativa en piedad y letras.

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Los jóvenes

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Presencia de Barquisimeto

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Presencia de Maracaibo

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Presencia de Valencia

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Presencia de Carora

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Presencia de Caracas