Escuelas Pías Centroamérica y Caribe

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Comunicado a todas las comunidades educativas de Venezuela ante la convocatoria al paro docente realizado por el gremio del sector público

Provincia Caribe

A TODO EL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y OBRERO DE NUESTROS CENTROS EDUCATIVOS EN VENEZUELA
A NUESTRAS COMUNIDADES EDUCATIVAS EN VENEZUELA
A TODA LA OPINIÓN PÚBLICA

En el nombre del Señor, un saludo afectuoso a todos aquellos que forman parte de nuestros centros educativos en Venezuela. Una vez más, reciban nuestro más grande agradecimiento por el trabajo que vienen realizando en medio de las adversas situaciones que vivimos en el país.

Nuestro mensaje lo dirigimos en momentos en los que el gremio docente del sector público ha hecho un llamado a la paralización de las actividades administrativas y académicas, al que se han unido algunos otros gremios de servicio del país, partidos políticos y otras organizaciones. Esto, debido a las condiciones de infravaloración de la profesión docente, manifestada en salarios que no garantizan la mínima supervivencia, y que afecta directamente a quienes forman parte de los colegios que están suscritos al convenio MPPE-AVEC.

Por esta situación, nos vemos en la necesidad de comunicar nuestra posición como colegios escolapios de Venezuela, responsable de la educación de más de 3.000 niños, niñas y adolescentes, en sectores mayoritariamente populares y con una propuesta educativa y pastoral que nos identifica como institución eclesial y generadora de los valores fundamentales de la persona humana.

Es de nuestro deseo comunicarles:

  1. Nuestro agradecimiento a todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa que, en estos momentos, mantienen la acción educativa y pastoral en nuestros centros, aun cuando hay legítimas demandas que deben ser atendidas urgentemente por los organismos del Estado, y que podrían justificar la ausencia.
  2. Nuestra convicción de que una escuela abierta es un espacio de construcción de la ciudadanía, tan necesaria en la crisis actual. Sin menoscabar el derecho al paro como forma de manifestación pacífica, garantizado en la legislación nacional, estamos convencidos de que sólo educando y evangelizando podemos transformar la sociedad. Por esta razón, seguimos afirmando que es necesario mantener nuestras escuelas abiertas.
  3. Las situación actual de nuestros docentes que están en instituciones
    subvencionadas, consecuencia de la situación del gremio docente del sector
    público, es una oportunidad educativa para concientizar a la comunidad
    circundante de la necesidad de maestros que tengan calidad de vida, de
    edificaciones aptas para desarrollar su misión, de estudiantes que vienen con
    sus estómagos vacíos; de familias en situación económica crítica, de la alta fuga
    de profesionales hacia otras áreas de trabajo o hacia el exterior… pero
    principalmente, de la convicción de las Escuelas Pías de Centroamérica y Caribe
    de mantener nuestras escuelas abiertas. Es una opción de vida que se
    materializa en el número de religiosos y laicos que siguen educando, y que nos
    permite aportar nuestro grano de arena a la construcción de la nueva
    Venezuela.
  4. Nuestros esfuerzos por generar la ayuda que necesitamos, por medio de
    acciones paliativas a la crisis y de reformas estructurales que hagan posible la
    educación escolapia, popular, evangelizadora y de calidad.
  5. Sin detrimento de lo anterior, hacemos nuestro llamado a quienes han decidido
    apoyar al gremio docente del sector público a que se hagan presentes en los
    espacios donde ellos están demandando sus justas reivindicaciones.
    Solidarizarse desde la ausencia de los planteles puede ser una postura legítima
    que debe decidirse desde el ámbito de la conciencia, siempre que suponga una
    auténtica solidaridad en los espacios en los que estas demandas se realiza.
  6. Nuestro llamado a las autoridades de la AVEC a que generen los necesarios
    espacios de diálogo y de encuentro que permitan analizar la situación y
    construir caminos que nos permitan mantener nuestras escuelas abiertas hoy y
    en el futuro.
  7. Nuestro llamado a todos los que forman nuestras comunidades educativas, a
    que sigan haciéndose solidarios con las necesidades de nuestros maestros,
    constructores de la Venezuela que todos soñamos.

En manos de San José de Calasanz, Patrono Universal de las Escuelas Cristianas,
colocamos el presente y el futuro de la educación católica de Venezuela.

En Caracas, a los 22 días del mes de octubre de 2019, en el Mes Extraordinario de
la Misión.

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¡Felicidades AVEC! Ya son 74 años educando y evangelizando a Venezuela

Provincia Caribe

Hna. Alicia Boscán | Presidente AVEC

En este día tan especial reciba usted y todos los miembros del Equipo Directivo de la AVEC nuestro más cordial saludo, con la esperanza puesta en el Señor y con el corazón abierto para llevar adelante nuestra misión.

Desde las Escuelas Pías de Centroamérica y Caribe queremos extender nuestra felicitación a usted y a toda la familia AVEC por la celebración de los 74 años de existencia. Toda una historia en la que hemos podido fortalecer las alianzas que hacen posible el impulso de un proyecto pedagógico pastoral de envergadura nacional, y que ha transformado millares de vidas en las aulas y en los patios de todos nuestros centros educativos y demás instituciones afiliadas. Ver carta completa

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Inicio del Año Escolar 2019-2020 (Venezuela)

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A las directoras y a los padres titulares de los centros educativos de educación formal de Venezuela, y a todos los que hacen vida en nuestros centros educativos:

Un saludo cordial, en este día en el que iniciamos nuestro año escolar 2019-2020. Un año que se inicia con la mezcla de la ilusión y la esperanza, los miedos y temores, y las preocupaciones que caracterizan estos tiempos en el país.

Para todos es evidente que este año escolar se inicia con el reto de garantizar la calidad y la innovación de nuestros procesos pedagógicos y pastorales en medio de las dificultades sociales, educativas y económicas que enfrentan nuestros estudiantes y sus familias; nuestro personal directivo, docente, administrativo y de servicios, todos y cada uno de nosotros.

Comenzamos el año, y con él la incertidumbre de quiénes llegarán a nuestros colegios a trabajar, quiénes se han marchado del país o han desertado del sistema educativo, cómo habrán podido muchos paliar las necesidades básicas durante estas vacaciones, en vista de que durante este período algunas ayudas, como alimentos o medicamentos, no han podido llegar a todos. Iniciamos con el deseo de sortear las adversidades, de trabajar por la dignificación de la profesión docente y de todos los que hacen vida en nuestras instituciones, de animarnos en la construcción de la muy necesaria ciudadanía, y de promover procesos que fortalezcan la fe y la identidad eclesial y escolapia de todos.

Un año se inicia, con miedos y esperanzas. Como Iglesia, estamos llamados a acompañar a quienes gritan silenciosamente desde el sufrimiento de la carga impuesta, a quienes han perdido la fe y la esperanza, y a apoyarnos en quienes creen que las sociedades pueden transformarse en la medida en que seamos capaces de trabajar por proyectos educativos y pastorales que fortalezcan los valores que construyen sociedad.

Desde Caracas, mis mejores deseos, y la disposición de trabajar juntos por la “reforma de la sociedad”, valor inspirador de la obra calasancia y que hoy, más que nunca, requiere de nuestro mayor esfuerzo y dedicación.

A todos ustedes, que hacen vida en nuestros colegios, un saludo y agradecimiento en nombre de toda la Provincia, pues su trabajo se convierte en una labor casi voluntaria, sin mayores garantías que las de saber que estamos aportando nuestro grano de arena para la construcción del sujeto social que hace posible la República, y de la comunidad cristiana que da vida a la eclesialidad de nuestros centros.

Abramos nuestras escuelas, aun en medio de las dificultades, para que nuestros niños y jóvenes puedan encontrar en ellas un motivo para seguir adelante y para vivir a plenitud. Como pequeños oasis, nuestras escuelas deben estar abiertas para que todos, muy posiblemente sin el olor a cuadernos y uniformes nuevos, pero con la sonrisa y la alegría de nuestros pequeños, puedan encontrar vida, y vida en abundancia, como la que nos promete el Señor.

Dios les bendiga, y esperanzado inicio del año escolar 2019-2020

Crónica del 1er Encuentro Provincial de Directores y Titulares de Educación Formal

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El viernes 19 de julio, el Colegio San José de Calasanz de Costa Rica recibió a los participantes del Primer Encuentro de Directores y Titulares de la Provincia de Centroamérica y Caribe provenientes de Venezuela en las personas de Geraldine Labarca (Maracaibo), Carmen Crespo (Carora), Dilcia Torrealba (Valencia), P. Jesús María García de Eulate (Valencia), Marirrosa Carrera (Caracas) y Karina Miliante (Escuela de Educadores). Lelys Carolina Paredes (Barquisimeto) y Elvia Nieves (Obra Social Calasanz, Valencia) no pudieron asistir por dificultades para la renovación de sus pasaportes.

El día lunes 22 de julio se recibió a los participantes de Nicaragua: Lisset Saavedra y P. Héctor Sánchez (León) y Ruth Gutiérrez (Managua); de República Dominicana: Jeiky Contreras (San Pedro-La Romana), Luis Sánchez (Pueblo Bávaro), Domingo Acosta (San Eduardo-La Romana) y P. Rogelio Gimeno (Santo Domingo).

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Los participantes del Colegio San José de Calasanz del país anfitrión, Costa Rica fueron: P. Francisco Montesinos, Benito Hernández y Agnes Campos; por el Hogar Calasanz: Fernando Mora y P. Flavio Baldizón y el P. Angel Cuevas, de extensa experiencia en Cuba, quien fue el responsable de la espléndida logística del evento.

El martes 23 la Eucaristía inicial, presidida por el P. Rogelio Gimeno, fue el momento central para poner en las manos del Padre Bueno y de nuestro Santo José de Calasanz, este encuentro, solicitando su asistencia y los frutos del Espíritu. Seguidamente, el Padre Asistente de Gestión de Procesos Pedagógicos y Ecónomo Provincial, responsable del encuentro, P. Mauricio Valdivia, realizó la bienvenida y entrega de materiales a los participantes enfatizando que la calidad pedagógica de las obras escolapias es directamente proporcional a la formación de sus directivos.

Acto seguido, el P. Provincial Willians Costa, vía skype, saludó a los asistentes calificando este encuentro como un hito en innovación educativa en el ámbito escolapio e invitó a los presentes a soñar con la escuela que queremos, los pasos para lograrla a través de la planificación y sistematización a través de equipos de trabajo que conformen redes con la finalidad de construir Provincia con visión futurista.

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Cada presencia, a través de sus representantes y de videos preparados para tal fin, siguió el esquema previamente solicitado: breve reseña histórica, datos generales de la institución, etapas que atiende, ubicación, entorno social y económico, número de estudiantes, profesores y personal no docente, naturaleza privada o subvencionada, nivel socioeconómico de los alumnos, fortalezas y debilidades, posibilidades de futuro y alguna experiencia pedagógica de interés entre las que se destacaron: Aprendizaje cooperativo en todos los niveles educativos y evaluación a través de rúbricas (Costa Rica), Método comunicativo funcional para el aprendizaje de la lectura, Método de apoyo gráfico para la escritura, Proyecto: Yo puedo, Diseño para el Cambio, Encuentros en las periferias, Escuela en salida, Aprendizaje servicio, Escuela integral a tiempo completo y Aprendizaje basado en Proyectos (Venezuela). También se presentó el trabajo que se realiza desde la Escuela de Educadores Escolapios.

Por su parte, las obras de Nicaragua presentaron la evaluación formativa mediante rúbricas y el Aprendizaje servicio. En atención a las Presencias de Dominicana, las situaciones son diversas, desde escuelas que buscan adecuarse a los nuevos retos de la educación hasta aquellas que aplican el Aprendizaje cooperativo y sistematizan todos los procesos.

Las ponencias centrales estuvieron a cargo de: Vanessa Howel Pérez “La innovación educativa en la escuela de hoy”, Héctor Molina “Nociones Financieras de los Centros Educativos”, Diego Durán “La tecnología aplicada a la educación” y P. Mauricio Valdivia “Qué nos están diciendo las voces de nuestros centros educativos?

Estas ponencias ofrecieron la oportunidad para realizar trabajos en equipo por país y llegar a consideraciones compartidas como la necesidad de analizar las realidades y las oportunidades, dar forma a proyectos de innovación sensibilizando a los implicados, difundiendo, adoptando un plan motor que incluya la captación de fondos, instruyendo en el método considerado adecuado, realizando seguimiento y acompañamiento, evaluando con instrumentos correspondientes, realizando acciones correctivas y registrando en bases de datos para asegurar guardar las experiencias y el conocimiento generado y compartirlo en redes entre las Obras Escolapias de la Provincia.

Además de compartir aspectos pedagógicos teóricos, el colegio anfitrión ofreció la oportunidad de visitar las aulas de primaria y de secundaria, en las que los docentes demostraron el trabajo cooperativo a través de sus planificaciones y su ejecución en aula con los estudiantes, quienes manifestaron su interés y complacencia en el método. Igualmente se asistió a la entrada cívica previa a día de fiesta nacional, al acto de sábado cultural, al agasajo de la junta de Padres y Madres ofrecido a los Directores y Titulares visitantes, al encuentro con los participantes de Misión Compartida y a las Eucaristías comunitarias de sábados y domingos.

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La visita al Hogar Calasanz evidenció una Obra en clave de servicio en la que jóvenes conviven fraternalmente y se preparan para el desempeño de un oficio. Otras salidas que realizó el equipo de Directores y Rectores de la Provincia incluyeron la finca, lugar de convivencias y la hermosa Iglesia De Nuestra Señora de Los Ángeles, patrona de Costa Rica, a la que estaban llegando cientos de personas para la romería anual de inicios del mes de agosto. El paseo al Volcán Irasú, consolidó la amistad fraterna de los Directores y Rectores, uniendo lazos de Provincia.

Finalmente, el viernes 26 de julio se realizó, de manera conjunta, guiada por el Padre Mauricio, la evaluación de la jornada, felicitando y agradeciendo la logística y el lugar del Encuentro, la temática abordada, las entrevistas realizadas y la publicación gráfica diaria.

Con el anhelo de realizar futuros encuentros impregnados de la transversalidad de un Plantel en Clave de Pastoral y Oración Continua, se despide atentamente el grupo de Directores y Titulares de la Provincia de Centroamérica y Caribe.

San José de Costa Rica. Del 23 al 26 de julio 2019
En tus manos… educamos en Piedad y Letras

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Día 1: 1er Encuentro Provincial de Directores y Titulares de Educación Formal

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Hoy martes 23 de julio inició el Primer Encuentro Provincial de Directores y Titulares de Educación Formal de las Escuelas Pías de Centroamérica y Caribe en el Colegio Calasanz de San José de Costa Rica.

Durante la mañana se realizó la presentación de los participantes de las diferentes presencias, también recibimos el saludo del P. Provincial Willians Costa quien nos invitó a soñar con la escuela del mañana. Igualmente, se dieron a conocer las diversas realidades de los colegios escolapios de toda la Demarcacación

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También, los participantes visitaron las clases del colegio. En la visita pudieron observar de cerca, la puesta en práctica de la metodología cooperativa y colaborativa que se comenzó a implementar en este año escolar en primaria y secundaria

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