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¡Somos voluntarios!

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El voluntariado es, sin duda, uno de los pilares fundamentales para el desarrollo de una sociedad. En medio de la situación que vive Venezuela, un grupo de personas apuestan, se arriesgan, y asumen el compromiso de llevar adelante iniciativas educativas y pastorales que promueven el desarrollo integral de nuestros niños y jóvenes. En el marco de la celebración del Día del voluntariado de la Asociación Cultural Itaka Escolapios, tuvimos la oportunidad de reunir a una parte del grupo de personas que forman parte de este grupo que sueña y anhela construir una mejor sociedad y una mejor Iglesia.

A los pies de Calasanz, en este Año Jubilar, hemos querido reconocer el gran trabajo que hacen quienes forman el pilar de nuestros proyectos de educación más allá del aula. Los líderes del Movimiento Calasanz y del Centro Cultural Calasanz, junto a los jóvenes que se inician en esta tarea, han podido compartir hoy su experiencia de fe y de vida, y han renovado su compromiso por seguir educando y evangelizando, para anunciar y transformar.

¡Gracias, Señor, gracias!

Educar, anunciar, transformar… danzando

img-20161022-wa0013El 20 de Octubre de 2016 las niñas del Centro Cultural Calasanz de Barquisimeto fueron invitadas a participar en la apertura de las jornadas de reflexión del Pedagógico de Barquisimeto (UPEL). Jornadas de vital importancia de esta casa de estudios en nuestra ciudad.

Con esta actividad, el Centro Cultural se va proyectando en espacios de la ciudad como una alternativa educativa, con una propuesta clara e integral. En la presentación de las niñas se ha presentado una reseña sobre la vida y obra de San José de Calasanz, lo cual interesó a mucho de los asistentes. Añadido a esto, la presentación de las niñas fue muy valorada y aplaudida.

Definitivamente, la Escuela Pía, sigue siendo una oferta educativa en nuestros tiempos, con vigencia y actualidad, de tal manera que todo lo que podamos aportar a la sociedad es un logro y una certeza de estar viviendo el carisma calasancio en nuestros tiempo.

Felicidades a nuestras pequeñas y la invitación es seguir inundando nuestros espacios de misión del carisma escolapio.
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Verano escolapio en Cuba

 

14237769_10210045828479371_8819164720896294900_nEste ha sido un verano especialmente intenso en Cuba, no solo por el calor, sino por la “ebullición” de vida en la comunidad escolapia. El P. Lenin Bohórquez inauguró el verano con su participación en el encuentro internacional de juniores que organiza la Orden, para aquellos escolapios que están a punto de realizar la Profesión Solemne. Dicho encuentro se inició en Peralta y siguió hasta Roma, pasando por las tierras aragonesas y catalanas, siguiendo el itinerario geográfico y espiritual de Calasanz. A su vez, el P. Iñaki Arriola estuvo unos días en su tierra, Tolosa, visitando su familia y visitando a los médicos, “chapeando la carrocería”. El P. Ricardo Sierra, de la comunidad escolapia de Managua, nos acompañó unas semanas, brindándonos su apoyo. Atendió la parroquia de San Judas y San Nicolás, en ausencia del P. Lenin.

Finalizadas las actividades habituales del curso, iniciamos, en Guanabacoa,  el programa educativo de verano con un curso, del 11 al 15 de julio, sobre negociación y contratación para el Sector No Estatal, con 7 participantes. El curso fue dirigido por el profesor Ángel Rodríguez.

cuba-sep2011-22Del 11 al 17 de julio, por segundo año consecutivo, el Esplai (programa de educación en el tiempo libre, para niños y adolescentes) se hizo presente en Guiteras, comunidad que los PP. Escolapios atienden desde hace 20 años. Participaron unos 50 niños/as y adolescentes. 4 monitores/as se encargaron de dirigir las actividades.

Del 11 al 21 del mismo mes, se realizó el Esplai, con la misma programación, en nuestra parroquia de San Judas y San Nicolás

Del 25 al 28 de julio, se realizó un curso sobre Pedagogía y Acción Pastoral, dirigido por el profesor Orlando Agüero, de la Universidad Cristóbal Colón, de Veracruz (México).

Del 28 al 31 de julio, muchos jóvenes de nuestra comunidad participaron en la Jornada Nacional de Juventud (JNJ), simultánea a la Jornada Mundial de la Juventud, que tuvo lugar en Cracovia (Polonia).

El Espacio Ágora del Centro Cultural de Guanabacoa ha ofrecido, a lo largo del verano, un ciclo de charlas y video-fórums, que han tenido como hilo conductor la reflexión sobre la crisis de civilización

Del 1 al 24 de agosto, se realizó el tradicional Esplai de Guanabacoa. Participaron unos 100 niños/as y adolescentes y unos 15 monitores/as.

Durante todo el mes de agosto contamos con la compañía y el apoyo del P. Óscar León y del junior, Junior Caldera, ambos escolapios de Venezuela; también nos acompañó ese tiempo el laico Erik Velásquez, profesor en la Universidad Cristóbal Colón, de Veracruz.

El 25 de agosto, celebramos la fiesta de San José de Calasanz en nuestra iglesia de Guanabacoa y en la parroquia de San Nicolás. En Guanabacoa contamos con la presencia de la Madres Escolapias.

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Calasanz Nos Une en León

 

Calasanz nos Une, voluntarios de Costa Rica de Campamento en León.

VOLUNTARIOS1Siguiendo la tradición de muchos años, nuevos voluntarios de Calasanz Nos Une Costa Rica alistaron su maleta y viajaron a León, Nicaragua queriendo ofrecer su tiempo y para los más pequeños disfrutaran de la experiencia y la ilusión que los 17 jóvenes traían para compartir.

13510772_1036253999756975_2952161428572971280_nLlegaron a León el día 2 de Julio fueron recibidos por la Directora del Centro Ana Carolina, el P. Federico Calcáneo y un grupo de voluntarios de CNU-León. Su jornada de convivencia comunitaria fue en la casa de acogida llamada “Betania”.

Al grupo de voluntarios de Costa Rica se sumaron los jóvenes voluntarios de León quienes de igual manera han estado preparando todo lo logístico para la acogida y la celebración del Campamento que tuvo como tema “GRANDES HÉROES”.

Lograron acoger a más de 130 niños durante todo la semana, terminando con un gran Rally donde el agua puso el festejo entre los chavalos y los voluntarios.

Sin lugar a dudas, una GRAN SEMANA, descubriendo el héroe que hay dentro de cada ser humano.

 

Nuevas redes de aprendizaje

Encuentro de Centros Culturales

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Se está pasando de las instituciones tradicionales de educación a un panorama del aprendizaje variado, multiforme y complicado en el que el aprendizaje formal, no formal e informal se da por medio de diversas instituciones educativas y la participación de terceros. 

Lo que hace falta es un planteamiento más fluido del aprendizaje como un continuo en el que las instituciones escolares y de educación formal tengan desde la primera infancia y a lo largo de toda la vida una interacción más estrecha con otras experiencias educativas menos formalizadas desde la educación de la primera infancia a lo largo de toda la vida.

Las modificaciones del espacio, el tiempo y las relaciones en las que el aprendizaje se produce favorecen la formación de una red de espacios de aprendizaje en la que los espacios no formales e informales interactuarán con las instituciones de la educación formal y las complementarán. (Replantear la educación. Hacia un bien común mundial. UNESCO 2015)

En nuestro proyecto de ministerio escolapio, ocupa un lugar importante, no sólo promover programas de educación no formal sino que estén conectados con la dinámica de la Escuela. Más que nunca, debemos coordinar en un mismo espacio cualquier iniciativa educativa que contribuya a educar al niño de modo integral.

Con este deseo, el sábado 23 de abril se reunieron en Barquisimeto un grupo de educadores de las Escuelas Pías de Venezuela para compartir algunas experiencias significativas que se están teniendo en los Centros Culturales que ya han comenzado.

Los de Maracaibo presentaron un programa de atención a los niños con diversidad funcional, la presencia de Carora presentó un programa de inglés para niños, Barquisimeto una iniciativa de danza para niñas combinada con manualidades para sus mamás. La Parroquia de Valencia llevó un proyecto de fútbol para los niños de la comunidad. Lamentablemente, los de Caracas no pudieron asistir, pero están teniendo hermosas experiencias de trabajo con los niños de la comunidad.

Fue un encuentro para compartir y soñar juntos cómo ayudar a la juventud y sus familias a seguir creciendo desde nuestras plataformas educativas. Más que nunca, debemos sumar esfuerzos entre la escuela, la familia, la parroquia  y los centros de educación no formal.

 

Navegando juntos

La casa de Bararida en Barquisimeto fue la sede de las primeras reuniones de los equipos de trabajo de la Escuela Pía venezolana para impulsar la misión escolapia en las diversas presencias: Caracas, Valencia, Barquisimeto, Carora y Maracaibo con un total de 6 escuelas, 4 parroquias, 20 capillas y 6 centros culturales.

El viernes 25 por la mañana se reunió el equipo de pedagogia compuesto por los rectores y directores y el equipo de pastoral. Por la tarde, el equipo de misión encargado de coordinar la misión en el país formado por Jesús Mari, Oscar León, Williams y Javier Alonso. Al día siguiente, se reunió el equipo de pastoral vocacional y el de Centros Culturales.

De modo coordinado, la Escuela Pía navega sumando esfuerzos en una misma dirección.

Proyecto Ulises en León

El día 27 de junio llegan a Managua tres jóvenes laicos escolapios con una mochila cargada de ilusiones, esperanzas, preguntas y con la vida abierta de par en par para vivir la alegría que da en darse con absoluta disponibilidad y entrega a lo que la Orden les pida ahí donde la necesidad les aclame.

Los hermanos se presentan:

ireneSoy Irene Estanga, tengo 23 años, de Tolosa, exalumna escolapia. Este año he comenzado la etapa de discernimiento. Es mi 6º año como monitora de los grupos del Movimiento Calasanz. Llevo al menos dos años asumiendo el cargo de coordinadora de un ciclo (1º-2º de ESO). Este año estoy haciendo el curso para Directora de Tiempo Libre. Soy de carácter abierto, trabajadora, muy disponible para todo. He estudiado Trabajo Social. Hice mis prácticas en los servicios sociales del ayuntamiento de Tolosa. Trabajo para una asociación de sordomudos y este año trabajo también algunas horas a la semana en la secretaría del colegio de los PP. Escolapios de Tolosa.

adrianSoy Adrián Vaquerizo, tengo 25 años, de Alcalá de Henares (Madrid), exalumno escolapio, catequista de Movimiento Calasanz. Me considero una persona noble, sencilla, transparente y sensible a las injusticias, con una gran pasión por la educación, la actividad física y la salud. Actualmente trabajo como entrenador personal. Soy Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Master en Formación del Profesorado (especialidad en Educación Física). He vivido prácticamente todo el proceso catecumenal propuesto por la provincia escolapia de Betania, en grupos desde que era adolescente hasta terminar la etapa de discernimiento el curso pasado, actualmente en busca de inserción comunitaria.

pedroSoy Pedro Velasco, tengo 25 años, exalumno del Colegio Calasanz-Escolapios de Pamplona, participo en los grupos de catecumenado de Pamplona-Iruña (Lurberri) desde los 18 años. Actualmente formo parte del grupo de discernimiento, última etapa previa a la entrada en comunidades de la Fraternidad Escolapia. Participo en las reuniones semanales del grupo y en las celebraciones de la Comunidad Cristiana Escolapia (Eucaristías, Pascuas, otras…). Acabo de obtener el grado en Ingeniería Informática por la Universidad Pública de Navarra. Soy profesor voluntario de la Escuela de Tiempo Libre de Itaka-Escolapios de Pamplona, en el área de comunicación y expresión, verbal y no verbal.

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Han pasado ya casi dos semanas de su llegada y la presencia escolapia de León los ha acogido como verdaderos hermanos. Los han hecho sentir en casa. Su servicio en la primera semana ha sido compartido junto 22 voluntarios escolapios provenientes de Costa Rica. Esta segunda semana les ha tocado llevar las riendas de la segunda semana de Campamento con los niños, niñas y jóvenes del Centro Cultural y del Colegio. Las actividades han sido con los más pequeños juegos dirigidos y elaboración de manualidades; para los más grandes. Se ha organizado un campeonato de futbol sala. Otros trabajos han sido las clases de informáticas para las docentes del Centro Cultural, y una experiencia que nos ha marcado a todos, sobre todo ara acercarnos más a la realidad de necesidad de nuestro pueblo de León, ha sido las visitas a las casas de varios niños y niñas del Centro Cultural.

Una experiencia que pone los cimientos de este mes de encuentro con Jesús en León es la vivencia comunitaria donde se comparte la fe y la vida con los hermanos escolapios religiosos, ya que los tres viven en la Comunidad. Esta experiencia enriquece nuestras vidas, nuestra presencia escolapia y  nuestra Provincia en el intercambio de testimonios y experiencias. ¡Dios nos regala el don de la fraternidad y la alegría vivida!

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